Понимание того, почему люди покупают — святой Грааль маркетинга. Потребительское поведение — это процесс выбора, покупки, использования и утилизации товаров и услуг. На это влияют культурные, социальные, личностные и психологические факторы. Культура — это база, ценности, которые человек усваивает с детства. Социальные факторы включают референтные группы (семья, друзья, коллеги), чей авторитет влияет на выбор. Личностные факторы — возраст, стадия жизненного цикла, профессия, образ жизни и тип личности (интроверт/экстраверт). Психологические факторы — это мотивация, восприятие, убеждения и установки. Важнейшая модель здесь — иерархия потребностей Маслоу: от физиологических нужд до самореализации. Процесс принятия решения о покупке обычно проходит несколько стадий: осознание проблемы (мне нужны новые кроссовки), поиск информации (какие сейчас в моде?), оценка вариантов (Nike или Adidas?), покупка и, самое важное, реакция на покупку. Маркетологам важно работать не только над тем, чтобы человек купил один раз, но и над тем, чтобы он остался доволен. Недовольный клиент расскажет о своем опыте десятерым, а довольный — лишь двоим-троим. Управление потребительским опытом (CX) становится ключевым преимуществом в конкурентной борьбе.

Проверка знаний

Вопрос 1. Какие потребности находятся в основании пирамиды Маслоу?
Вопрос 2. Что такое 'референтная группа'?
Вопрос 3. Первая стадия процесса принятия решения о покупке:
Вопрос 4. Что изучает нейромаркетинг?
Вопрос 5. Кто такие 'новаторы' в теории диффузии инноваций?
Вопрос 6. Какой фактор относится к психологическим?
Вопрос 7. Что такое 'восприятие'?
Вопрос 8. Влияет ли субкультура на выбор товаров?
Вопрос 9. Что происходит на стадии 'оценки вариантов'?
Вопрос 10. Зачем маркетологу знать о 'послепокупочной оценке'?
An unhandled error has occurred. Reload 🗙

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.